휴머니티 인장

정규수업v2026

HUMANITY INSTITUTE · REGULAR COURSES · 세종 어진 · 나성
정규수업
REGULAR COURSES — 정규수업

내신의 기본기 위에,
세계의 언어를 얹습니다.

학교 시험을 정확히 대비하는 것에서 출발해,
같은 읽기와 쓰기가 IB(논술)의 해석과 확장으로
이어집니다.

1모든 과목은 내신 트랙과 IB(논술) 트랙이 같은 읽기·쓰기 위에서 이어지도록 설계됩니다.
2양지중 · 나성중 · 도담중 · 양지고 · 도담고 · 새롬고 · 세종국제고 — 학교별 단독 대비반을 운영합니다.
Ⅰ부 — 내신 · INTERNAL ASSESSMENT

내신 — 학교의 시험

기본은 학교입니다

교과서와 기출을 정밀하게 분석해,
다니는 학교의 시험을 정확히 대비합니다.2

통합 설계 — ONE TEAM, TWO MODES · 중등부

내신 기간에는 내신을, 시험이 끝나면 논술을 —
한 팀, 한 시간표에서 이어집니다.

중등부 정규 팀은 내신과 논술을 따로 등록하지 않습니다. 시험 3주 전이면 같은 팀이 내신 모드로 전환해 다니는 학교의 범위를 정밀하게 대비하고, 시험이 끝나면 다시 논술 모드로 돌아와 읽기와 쓰기를 넓힙니다. 두 모드의 비중은 팀과 학생에 따라 다르게 설계합니다 — 그리고 내신만 원하는 학생을 위한 자리도 처음부터 열어 두었습니다. 카드를 누르면 다이얼 안쪽 고리가 그 팀의 비중으로 바뀝니다.

3월논술4월논술5월중간6월논술7월기말8월특강9월중간10월논술11월논술12월기말1월특강2월특강 FALL 내신 50 · 논술 50
논술 모드내신 모드방학 특강
바깥 고리는 한 해의 리듬, 포인터는 오늘 — 안쪽 고리와 중앙 표기는 선택한 팀의 구성
TAP
TYPE A · 논술 중심
내신30/70논술

자사고 · 국제고를 바라보는 상급 팀. 내신은 시험 직전 집중으로 정확히 잡고, 나머지는 논술과 IB의 읽기·쓰기에 씁니다.

TAP
TYPE B · 균형
내신50/50논술

학교 성적과 글쓰기 체력을 나란히 — 가장 많은 중등부 팀이 이 리듬으로 한 해를 갑니다.

TAP
TYPE C · 내신 중심
내신70/30논술

성적을 먼저 세워야 하는 시기. 내신을 두텁게 잡고, 남는 시간으로 읽기의 기본기를 조금씩 넓힙니다.

TAP
TYPE D · 내신 전용
내신100%

학교 시험 대비만 필요한 학생을 위한 구성. 교과서 · 기출 정밀 분석과 시험 직전 보강으로 성적 하나에 집중합니다.

※ 비중은 상담에서 학생의 목표 · 학교 · 시기에 맞춰 정하고, 학기 중에도 조정할 수 있습니다. 고등부는 별도 구성으로 안내합니다.

Ⅱ부 — IB(논술) · INTERPRETATION & BEYOND

IB(논술) — 세계의 언어

같은 뿌리의 두 번째 트랙

내신에서 다진 읽기·쓰기가
해석과 비판적 사고, 에세이로 확장됩니다.

교육 철학 — PHILOSOPHY
언어로 세계를 읽고, 사유로 세계를 이해하며,
자신의 언어로 세계에 응답합니다.
휴머니티학원 통합 학습 구조
통합 학습 구조 — 내신(정확한 이해와 적용)과 IB(해석과 확장)가 공통 핵심 역량으로 연결됩니다.
선생님 — OUR TEACHERS

전문 분야의 선생님을 소개합니다

OT 영상, 연간 커리큘럼, 부교재 안내를
선생님 소개 페이지에서 확인하세요.

교육 철학 · Philosophy

Reading · 읽기의 깊이
사실과 추론을 넘어, 비판적 읽기로
사실적 읽기
글의 구조와 핵심어를 파악하고, 정보를 선별·요약하는 기초 독해력.
추론적 읽기
행간의 의미와 필자의 의도와 관점을 읽어내는 심층 독해력.
비판적 읽기
논거의 타당성을 평가하고 전제·편향을 묻는 심화 독해력.
Writing · 쓰기의 힘
논리와 창의로 생각을 직조하다
창의적 쓰기
지식과 상상을 언어로 조직하는 힘. 갈래에 따른 글쓰기.
논리적 쓰기
의견·이유·근거 구조와 논증 방법에 따라 설득력 있는 글쓰기.
IB · 세계의 언어
사유를 세계의 지평으로 확장하는 국제 교육

휴머니티학원은 국어와 영어 모두 IB 교육 철학을 바탕으로 커리큘럼을 구성합니다.

Lang & Lit
비판적 텍스트 분석
TOK
지식론적 사유와 글쓰기
Academic
학술적 표현과 Extended Essay
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